مكتبة الوراق

الرئيسية / هندسة وتقنية / Self-direction in programmed instruction : effects on learning in low-ability students : technical report

هندسة وتقنيةSelf-direction in programmed instruction : effects on learning in low-ability students : technical reportLyle W BivensSelf-direction in programmed instruction : effects on learning in low-ability students : technical report

Self-direction in programmed instruction : effects on learning in low-ability students : technical report

Lyle W Bivens

هندسة وتقنيةالإنجليزية

مكتبة الوراق لا تستضيف ملفات الكتب، بل توصلك إلى نسختها في مصدرها الأصلي. ووضع «الملك العام» يختلف من بلد إلى آخر، فتحقّق من قانون بلدك قبل تنزيل الكتاب أو إعادة نشره. صاحب حق في هذا العمل؟ اطلب إزالته

«Self-direction in programmed instruction : effects on learning in low-ability students : technical report» لـLyle W Bivens: كتاب في الملك العام، ضمن تصنيف…

معلومات الفهرسة

المؤلف
Lyle W Bivens
التصنيف
هندسة وتقنية
اللغة
الإنجليزية
المصدر
مكتبة HathiTrust

نبذة عن الكتاب

«Self-direction in programmed instruction : effects on learning in low-ability students : technical report» كتاب للمؤلف Lyle W Bivens ضمن تصنيف «هندسة وتقنية»، مكتوب باللغة الإنجليزية. هو من الكتب الموجودة في الملكية العامة، فيمكنك قراءته مجاناً من المصدر المفتوح عبر الأزرار أعلاه، وإن أعجبك فاضغط «أعجبني» لتساعد غيرك على اكتشافه. وفي الأسفل كتب مشابهة قد تعجبك.

كتب تشبه هذا الكتاب