Biblioteca Al-Warraq

Inicio / General y otros / A diagnostic approach to the reading program ... Prepared by Division of instructional research, May Lazar, Research assistant in charge, Eu

General y otrosA diagnostic approach to the reading program ... Prepared by Division of instructional research, May Lazar, Research assistant in charge, EuNew York. Board of Education. Division of instructional researchA diagnostic approach to the reading program ... Prepared by Division of instructional research, May Lazar, Research assistant in charge, Eu

A diagnostic approach to the reading program ... Prepared by Division of instructional research, May Lazar, Research assistant in charge, Eu

New York. Board of Education. Division of instructional research

La Biblioteca Al-Warraq no aloja archivos de libros: te lleva a la copia de la fuente original. La condición de dominio público cambia de un país a otro, así que consulta la ley de tu país antes de descargar o volver a publicar el libro. ¿Tienes derechos sobre esta obra? Solicita su retirada

«A diagnostic approach to the reading program ... Prepared by Division of instructional research, May Lazar, Research assistant in charge, Eu», de New York…

Datos de catálogo

Autor
New York. Board of Education. Division of instructional research
Categoría
General y otros
Idioma
inglés
Fuente
HathiTrust

Sobre este libro

«A diagnostic approach to the reading program ... Prepared by Division of instructional research, May Lazar, Research assistant in charge, Eu» es un libro de New York. Board of Education. Division of instructional research, de la categoría «General y otros», escrito en inglés. Es de dominio público, así que puedes leerlo gratis en su fuente abierta con los botones de arriba. Si te gustó, pulsa «Me gusta» para ayudar a otros a descubrirlo. Más abajo hay libros similares.

Libros similares