مكتبة الوراق

الرئيسية / أدب الأطفال والحكايات / The development and validation of a process for screening emotionally handicapped children in school. Nadine M. Lambert, education research

أدب الأطفال والحكاياتThe development and validation of a process for screening emotionally handicapped children in school. Nadine M. Lambert, education research California. Bureau of Special EducationThe development and validation of a process for screening emotionally handicapped children in school. Nadine M. Lambert, education research

The development and validation of a process for screening emotionally handicapped children in school. Nadine M. Lambert, education research

California. Bureau of Special Education

أدب الأطفال والحكاياتالإنجليزية
اقرأ الكتابHathiTrustInternet Archive

مكتبة الوراق لا تستضيف ملفات الكتب، بل توصلك إلى نسختها في مصدرها الأصلي. ووضع «الملك العام» يختلف من بلد إلى آخر، فتحقّق من قانون بلدك قبل تنزيل الكتاب أو إعادة نشره. صاحب حق في هذا العمل؟ اطلب إزالته

«The development and validation of a process for screening emotionally handicapped children in school. Nadine M. Lambert, education research » لـCalifornia…

معلومات الفهرسة

المؤلف
California. Bureau of Special Education
التصنيف
أدب الأطفال والحكايات
اللغة
الإنجليزية
المصدر
مكتبة HathiTrust

نبذة عن الكتاب

«The development and validation of a process for screening emotionally handicapped children in school. Nadine M. Lambert, education research » كتاب للمؤلف California. Bureau of Special Education ضمن تصنيف «أدب الأطفال والحكايات»، مكتوب باللغة الإنجليزية. هو من الكتب الموجودة في الملكية العامة، فيمكنك قراءته مجاناً من المصدر المفتوح عبر الأزرار أعلاه، وإن أعجبك فاضغط «أعجبني» لتساعد غيرك على اكتشافه. وفي الأسفل كتب مشابهة قد تعجبك.

كتب تشبه هذا الكتاب