مكتبة الوراق

الرئيسية / أدب الأطفال والحكايات / Principles for programing learning materials in self-instructional devices for mentally-retarded children. Final report, Cooperative researc

أدب الأطفال والحكاياتPrinciples for programing learning materials in self-instructional devices for mentally-retarded children. Final report, Cooperative researcLawrence Marmer StolurowPrinciples for programing learning materials in self-instructional devices for mentally-retarded children. Final report, Cooperative researc

Principles for programing learning materials in self-instructional devices for mentally-retarded children. Final report, Cooperative researc

Lawrence Marmer Stolurow

أدب الأطفال والحكاياتالإنجليزية
اقرأ الكتابHathiTrustInternet Archive

مكتبة الوراق لا تستضيف ملفات الكتب، بل توصلك إلى نسختها في مصدرها الأصلي. ووضع «الملك العام» يختلف من بلد إلى آخر، فتحقّق من قانون بلدك قبل تنزيل الكتاب أو إعادة نشره. صاحب حق في هذا العمل؟ اطلب إزالته

«Principles for programing learning materials in self-instructional devices for mentally-retarded children. Final report, Cooperative researc» لـLawrence…

معلومات الفهرسة

المؤلف
Lawrence Marmer Stolurow
التصنيف
أدب الأطفال والحكايات
اللغة
الإنجليزية
المصدر
مكتبة HathiTrust

نبذة عن الكتاب

«Principles for programing learning materials in self-instructional devices for mentally-retarded children. Final report, Cooperative researc» كتاب للمؤلف Lawrence Marmer Stolurow ضمن تصنيف «أدب الأطفال والحكايات»، مكتوب باللغة الإنجليزية. هو من الكتب الموجودة في الملكية العامة، فيمكنك قراءته مجاناً من المصدر المفتوح عبر الأزرار أعلاه، وإن أعجبك فاضغط «أعجبني» لتساعد غيرك على اكتشافه. وفي الأسفل كتب مشابهة قد تعجبك.

كتب تشبه هذا الكتاب